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艺术类专业：美术学（师范）、书法学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计 工科专业：服装设计与工程 1.美术学（师范）专业简介 美术学（师范）：本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足温州、服务浙江、辐射全国，培养具有坚定的思想政治信念、良好的师德与社会责任感、良好的人文与艺术素养、一专多能的美术专业能力与创新实践能力，能开展指向学科核心素养的各种课型教学，组织与指导中小学学生的课外美术活动，能够从事中小学美术课程教学与班级管理的中小学美术骨干教师。 主要课程：花鸟画临摹、山水树石临摹、人物写意临摹、油画静物场景、油画人物头像、版画图式语言、木刻写生、楷书临摹与创作、行书临摹与创作、美术教学法、课堂教学技能训练等。 2.书法学专业简介 书法学：培养具有爱国进取和强烈社会责任感、具备传承优秀传统文化、具有创新思辨等良好的人文素养，在书法临摹、创作、教学、实践与理论研究等方面具备适应社会发展需求的综合素质和创新思维能力，能在文化艺术、教育等企事业单位从事创作、研究、教学等方面工作的专业人才。 主要课程：中国书法史、书法理论、美术概论、楷书临摹与创作、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作，篆刻临摹与创作。 3.视觉传达设计专业简介 2021、2020、2019年连续3年荣获“亚游ag官方最具竞争力专业”。 本专业注重培养具有开放、多维、动态的创造性思维方式，培养综合美学、技术、文化及设计能力的相关知识，形成了涵盖设计基础、品牌设计、文创设计、数媒设计四个课程模块的跨界整合教学培养体系。专业以解决品牌、包装、广告、书籍、文创产品、信息传达等专业领域中的设计问题，以及将数字虚拟技术、信息技术、交互技术等数字媒介视觉设计技术融入平面视觉、品牌设计、文创等多种传统或现代传播手段的综合设计能力，能胜任在研究教育、设计公司、数字媒体、互联网企业、品牌企业等企事业单位及专业机构从事设计、研究、管理工作，从事品牌设计与推广、传媒研究、视觉表现、数字交互、广告创意、文创设计、设计开发与策划的高级专业人才。 视觉传达设计专业现设有“视觉传达设计”、“文创产品设计”2个专业方向班。 视觉传达设计专业为2021“软科中国大学专业排名”A级专业，专业排名位次为全国前2%~10%。 根据浙江省第三方毕业生就业质量年度调查数据，本专业2021、2020、2019年连续3年荣获 “亚游ag官方最具竞争力专业”。毕业生工资薪酬列全省同专业前茅，连续3年获“薪酬单项奖”。 主要课程:设计思维、插图设计、广告设计、品牌设计、包装设计、文创设计、商业摄影、数字影像、交互设计、用户界面设计、文创产品设计、图形创意、书籍设计、电脑设计（AI/PS/C4D/AE/3D等）、动态图形影像设计等。 4.环境设计专业简介 本专业以培养具有契合当下大设计理念的综合性人才为主要目标，学习技术、设计的能力和相关美学、文化的知识，以及室内外环境艺术设计专业的系统基本知识等。本专业于2016、2017年在中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网推出的中国大学及学科专业评价中亚游ag官方环境设计专业排名全国第二名，2021软科中国大学专业排名，亚游ag官方环境设计排名全国前2%~10%。 本专业始终坚持以社会需求，学生发展，助推地方经济为办学理念，构建与市场接轨、与企业挂钩、符合岗位需求的实践教学体系。所培养学生是能在教学科研机构或者室内设计公司、软装设计部门、家居产品设计机构、景观设计公司以及其他企事业单位的生产经营和管理部门从事室内设计、软装设计、家居用品设计等实际应用、开发和设计工作的应用型高级专门人才。 本专业主要设置课程：设计基础、计算机辅助设计(Photoshop & AI) (Autocad) （3D MAX）(Rhino）(SU)、手绘技法、数码手绘、模型基础、材料与工艺、景观设计、景观仿真(虚拟呈现与交互设计)、居室设计、餐饮设计、商业空间设计、建筑空间设计、照明设计、产品设计（家具）、产品设计（创意）、视觉识别设计等。 5.服装与服饰设计专业（三个专业方向）简介 服装与服饰设计（服装设计方向）：培养具备服装设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能从事服装设计、品牌策划和服装研究等方面的专业人才。 主要课程：时装画基础、服装设计原理、服装结构原理与立裁、服装产品数码表达、女装设计、女装结构与工艺、针织服装设计与工艺、服饰品设计、男装设计、创意设计与立体造型、品牌时装企划与项目设计等。 服装与服饰设计（服装展示设计方向）：培养具备展示陈列和空间美学系统知识和设计实践能力，创新思维和培训沟通能力，AI设计和三维建模能力，能从事展示空间设计、橱窗设计、服装陈列与展示、服装营销策划、展览策划与设计、商业美陈设计等方面工作的专业人才。 主要课程：服装搭配设计、陈列材料与道具设计、陈列构成基础、配饰品陈列、服装陈列设计、陈列效果图表现技法、店堂规划与设计、卖场效果图表现技法、卖场POP设计、陈列管理、展示空间与装置设计、橱窗效果图表现技法、橱窗设计等。 服装与服饰设计（鞋履与饰品设计方向）：培养具有创新精神、创业能力和社会责任感，具备鞋类及服饰品设计的创新思维和设计能力，能在鞋业、箱包及饰品设计制造企业和设计院校从事鞋类、皮具、箱包和服饰品设计、研究及教学工作的专业人才。 主要课程：鞋履工艺学、鞋履样板设计、鞋履款式设计、楦型设计、跟底设计、材料与应用、饰品设计、皮具设计、箱包设计、创意设计、鞋履三维设计、鞋履效果图、产品企划、市场营销、男鞋设计工作室课程、女鞋设计工作室课程、创新鞋类设计工作室课程、皮具设计工作室课程等。 6.服装设计与工程（卓工超豪示范班）专业简介 本专业培养适应区域经济及社会发展需求，具备科学、人文、艺术及工程等方面基本素养以及服装工程职业素养，实践能力强，讲国家意识和民族立场，有事业使命感和社会责任感，能够服务于现代时尚行业，从事产品设计、产品零售及贸易、时尚传播及教育、生产技术应用研发及企业行政管理等方面工作的实践型创意设计人才、复合型创业人才和高素质应用型工程人才。 主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、服装人体工程学、服饰心理学、服装材料学、服装生产管理、服装结构基础、服装立体造型、服装CAD、服装设计学、成衣结构设计、服装史、服装市场营销、服装三维设计、高级定制技术、设计基础、自媒体编导与运营、程序设计、成衣工艺基础、样衣工程实践、服装创新创业综合实践等。
艺术类专业：美术学（师范）、书法学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计
工科专业：服装设计与工程
1.美术学（师范）专业简介
美术学（师范）：本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足温州、服务浙江、辐射全国，培养具有坚定的思想政治信念、良好的师德与社会责任感、良好的人文与艺术素养、一专多能的美术专业能力与创新实践能力，能开展指向学科核心素养的各种课型教学，组织与指导中小学学生的课外美术活动，能够从事中小学美术课程教学与班级管理的中小学美术骨干教师。
主要课程：花鸟画临摹、山水树石临摹、人物写意临摹、油画静物场景、油画人物头像、版画图式语言、木刻写生、楷书临摹与创作、行书临摹与创作、美术教学法、课堂教学技能训练等。
2.书法学专业简介
书法学：培养具有爱国进取和强烈社会责任感、具备传承优秀传统文化、具有创新思辨等良好的人文素养，在书法临摹、创作、教学、实践与理论研究等方面具备适应社会发展需求的综合素质和创新思维能力，能在文化艺术、教育等企事业单位从事创作、研究、教学等方面工作的专业人才。
主要课程：中国书法史、书法理论、美术概论、楷书临摹与创作、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作，篆刻临摹与创作。
3.视觉传达设计专业简介
2021、2020、2019年连续3年荣获“亚游ag官方最具竞争力专业”。
本专业注重培养具有开放、多维、动态的创造性思维方式，培养综合美学、技术、文化及设计能力的相关知识，形成了涵盖设计基础、品牌设计、文创设计、数媒设计四个课程模块的跨界整合教学培养体系。专业以解决品牌、包装、广告、书籍、文创产品、信息传达等专业领域中的设计问题，以及将数字虚拟技术、信息技术、交互技术等数字媒介视觉设计技术融入平面视觉、品牌设计、文创等多种传统或现代传播手段的综合设计能力，能胜任在研究教育、设计公司、数字媒体、互联网企业、品牌企业等企事业单位及专业机构从事设计、研究、管理工作，从事品牌设计与推广、传媒研究、视觉表现、数字交互、广告创意、文创设计、设计开发与策划的高级专业人才。
视觉传达设计专业现设有“视觉传达设计”、“文创产品设计”2个专业方向班。
视觉传达设计专业为2021“软科中国大学专业排名”A级专业，专业排名位次为全国前2%~10%。
根据浙江省第三方毕业生就业质量年度调查数据，本专业2021、2020、2019年连续3年荣获 “亚游ag官方最具竞争力专业”。毕业生工资薪酬列全省同专业前茅，连续3年获“薪酬单项奖”。
主要课程:设计思维、插图设计、广告设计、品牌设计、包装设计、文创设计、商业摄影、数字影像、交互设计、用户界面设计、文创产品设计、图形创意、书籍设计、电脑设计（AI/PS/C4D/AE/3D等）、动态图形影像设计等。
4.环境设计专业简介
本专业以培养具有契合当下大设计理念的综合性人才为主要目标，学习技术、设计的能力和相关美学、文化的知识，以及室内外环境艺术设计专业的系统基本知识等。本专业于2016、2017年在中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网推出的中国大学及学科专业评价中亚游ag官方环境设计专业排名全国第二名，2021软科中国大学专业排名，亚游ag官方环境设计排名全国前2%~10%。
本专业始终坚持以社会需求，学生发展，助推地方经济为办学理念，构建与市场接轨、与企业挂钩、符合岗位需求的实践教学体系。所培养学生是能在教学科研机构或者室内设计公司、软装设计部门、家居产品设计机构、景观设计公司以及其他企事业单位的生产经营和管理部门从事室内设计、软装设计、家居用品设计等实际应用、开发和设计工作的应用型高级专门人才。
本专业主要设置课程：设计基础、计算机辅助设计(Photoshop & AI) (Autocad) （3D MAX）(Rhino）(SU)、手绘技法、数码手绘、模型基础、材料与工艺、景观设计、景观仿真(虚拟呈现与交互设计)、居室设计、餐饮设计、商业空间设计、建筑空间设计、照明设计、产品设计（家具）、产品设计（创意）、视觉识别设计等。
5.服装与服饰设计专业（三个专业方向）简介
服装与服饰设计（服装设计方向）：培养具备服装设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能从事服装设计、品牌策划和服装研究等方面的专业人才。
主要课程：时装画基础、服装设计原理、服装结构原理与立裁、服装产品数码表达、女装设计、女装结构与工艺、针织服装设计与工艺、服饰品设计、男装设计、创意设计与立体造型、品牌时装企划与项目设计等。
服装与服饰设计（服装展示设计方向）：培养具备展示陈列和空间美学系统知识和设计实践能力，创新思维和培训沟通能力，AI设计和三维建模能力，能从事展示空间设计、橱窗设计、服装陈列与展示、服装营销策划、展览策划与设计、商业美陈设计等方面工作的专业人才。
主要课程：服装搭配设计、陈列材料与道具设计、陈列构成基础、配饰品陈列、服装陈列设计、陈列效果图表现技法、店堂规划与设计、卖场效果图表现技法、卖场POP设计、陈列管理、展示空间与装置设计、橱窗效果图表现技法、橱窗设计等。
服装与服饰设计（鞋履与饰品设计方向）：培养具有创新精神、创业能力和社会责任感，具备鞋类及服饰品设计的创新思维和设计能力，能在鞋业、箱包及饰品设计制造企业和设计院校从事鞋类、皮具、箱包和服饰品设计、研究及教学工作的专业人才。
主要课程：鞋履工艺学、鞋履样板设计、鞋履款式设计、楦型设计、跟底设计、材料与应用、饰品设计、皮具设计、箱包设计、创意设计、鞋履三维设计、鞋履效果图、产品企划、市场营销、男鞋设计工作室课程、女鞋设计工作室课程、创新鞋类设计工作室课程、皮具设计工作室课程等。
本专业培养适应区域经济及社会发展需求，具备科学、人文、艺术及工程等方面基本素养以及服装工程职业素养，实践能力强，讲国家意识和民族立场，有事业使命感和社会责任感，能够服务于现代时尚行业，从事产品设计、产品零售及贸易、时尚传播及教育、生产技术应用研发及企业行政管理等方面工作的实践型创意设计人才、复合型创业人才和高素质应用型工程人才。
主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、服装人体工程学、服饰心理学、服装材料学、服装生产管理、服装结构基础、服装立体造型、服装CAD、服装设计学、成衣结构设计、服装史、服装市场营销、服装三维设计、高级定制技术、设计基础、自媒体编导与运营、程序设计、成衣工艺基础、样衣工程实践、服装创新创业综合实践等。